吕炳君生活照

吕炳君工作照

沧州市第六批专业技术拔尖人才

吕炳君个人简介

 1987年毕业于河北大学教育系。沧州师范学院教务处处长，沧州师范学院学术委员，教育心理教授，河北省教学指导委员会委员，沧州市市管专业技术拔尖人才，河北大学硕士生导师，河北省教师教育学会理事，沧州市幼儿教师协会顾问。

主编的《教育新理念案例解析》等9本书分别在陕西师范大学出版社、光明日报出版社、华中师范大学出版社、北京师范大学出版社等出版，其中《教育新理念案例解析》、《有效教学和谐课堂》曾被指定为安徽等省中小学教师继续教育用书，《课程与教学》曾被指定为河北省考取教师资格证书用书。主持了教育部、教育厅、河北省教育科学规划办等十余项课题的研究工作。论文多篇发表于核心期刊。获奖多项。

先后为我校本科生、沧州市、邯郸市、保定市校长岗位培训班、各级中小学骨干教师培训班、幼儿园特岗教师培训班主讲过教育学基础、现代教育理论、教学艺术、学校管理等课程。受聘为内蒙古自治区中学教师培训班授课，为云南等省中小学教师全员培训录制光盘。

获奖、科研情况

一、论文

1、“教师专业化背景下的中小学师资培训论略”发表于《沧州师范专科学校学报》2004年第4期上。

2、“面向新时期  培养高素质的中小学校长”发表于《沧州师范专科学校学报》2005年第2期上。

3、“美国社区学院对我国成人教育改革发展的启示”发表于《河北大学成人教育学院学报》2004年第2期上。

4、“美国社区学院对我国成人教育发展的启示”发表于《成人教育》2008年第5期上。

5、“成人教育中实行学分制的若干思考”发表于《教育与职业》2008年9月第26期上。

6、“校本研修及其管理的理性思考”发表于《教学与管理》2011年第3期上。

7、“倡导校本研修引领教师走向研究之路”发表于《中国成人教育》2011年10月第20期上。

二、论著

1、《教育新理念案例解析》，2006年4月，主编，21.1万字，陕西师范大学出版社出版。被定为教育部《2003—2007年中小学教师全员培训计划》教育教学新理念培训模块推荐书目。

2、《教育原理》，2007年12月，参编，36.1万字，河北人民出版社出版。曾被指定为河北省教师考取教师资格证用书。

3、《有效教学 和谐课堂》，2008年5月，主编，25.2万字，光明日报出版社出版。被定为教育部《2003—2007年中小学教师全员培训计划》教育教学新理念培训模块推荐书目。

4、《有效上课 问题•探究•对策（初中地理）》，2009年4月，主编，23.3万字，光明日报出版社出版。

5、《科学命题——作业和命题的研究与实施（初中地理）》，2011年3月，主编，23.26万字，光明日报出版社出版。

6、《在新课标关照下——关注学习策略的教学》，2012年5月，主编，11.7万字，陕西师范大学出版社出版。

7、《学前儿童社会教育》，2013年12月，主编，38.5万字，华中师范大学出版社出版。

8、《班级管理理论与实践》，2016年1月，主编，20万字，北京师范大学出版社出版。

9、《教育学基础理论与实践》，2017年3月，主编，43万字，北京师范大学出版社出版。

三、课题

1、2005年7月4日，河北省教育科学“九五”规划一般课题：“实施目标教学，推动师范生整体素质优化发展”结题。（课题编号：E105；证书号：0112）

2、2006年10月12日，河北省教育科学“十五”规划一般课题：“新时期中小学校长综合素质培训”结题。（课题编号：0012094；证书号：0599）

3、2008年7月29日，河北省教育科学“十一五”规划立项课题：“中小学教师培训的策略和有效模式研究”结题。（课题编号：06100009；证书号：0793）

4、2010年6月10日，河北省教育厅人文社会科学研究项目：“沧州市中小学生心理与行为健康现状分析及干预策略研究”批准结项。（立项编号：SZ070362）

5、2012年月，作为第二主研人参与的河北省社会科学基金项目“教育公平视野下城乡学前教育均衡发展的现状与对策研究”被批准立项。

6、2013年7月，河北省教育厅人文社会科学研究项目：“地方本科院校人才培养模式与创新的实践与探索”批准结项。（立项编号：SZ123009）

四、教改

1、2015年，作为第2主研人参与的“2015年河北省高等学校科学研究计划”——“通信工程专业应用型人才培养的实践与探索”（Z2015183）被批准立项。

2、2015年3月27日，作为第4主研人参与的“2014-2015年度河北省高等教育教学改革研究与实践项目”——“新建地方本科院校应用型人才培养实践教学体系的构建”（2015GJJG204）被批准立项。

3、2016年，作为第2主研人参与的“2016-2017年度河北省高等教育教学改革研究与实践项目”——“‘互联网+'背景下通信工程专业人才培养模式”（2016GJJG256）被批准立项。

五、获奖

1、2007年7月，论文“中小学教师在职培训的理性思考”荣获第四届“全面实施素质教育研究与探索”征文二等奖。

2、2010年7月，论著《有效教学和谐课堂》获河北省教育学会组织开展的“河北省第十二届优秀科研、教学实验成果评选活动”一等奖。（成果证书编号：102079）

3、2012年6月，著作《科学命题—作业和命题的研究与实施》一书荣获“沧州市第十二届社会科学优秀科研成果”三等奖。

4、2014年7月，著作《在新课标关照下——关注学习策略的教学》一书荣获“沧州市第十三届社会科学优秀科研成果”二等奖。

5、2017年2月，教改项目“实施‘五精工程’ 创新地方院校应用型人才培养模式”获河北省优秀教学成果二等奖。证书号：GDJY-20162060。

6、2017年2月，教改项目“教师教育一体化课程体系与教学模式改革的研究与实践”获河北省优秀教学成果三等奖。证书号：GDJY-20163076。

六、荣誉称号

1、2004年，高校学生工作先进工作者 中共河北省委教育工委   河北省教育厅   

2、2005年，自考助学先进工作者  河北省信息产业厅培训教育中心   

3、2006年，优秀教师 河北省自学考试委员会

4、2006年，自学考试工作先进个人   沧州市教育局 

5、2006年，自考助学先进工作者  河北省信息产业厅 

6、2017年3月，“2016年度沧州市教师培训工作优秀教师”    沧州市教育局    

1、2010年度考核为优秀，给予记嘉奖奖励。

2、2011年度考核为优秀，给予记三等功奖励。

3、2012年度考核为优秀，给予记三等功奖励。

4、2013年度考核为优秀，给予记三等功奖励。

5、2014年度考核为优秀，给予记功奖励。

6、2016年度考核为优秀，给予记功奖励。

7、2014年5月，荣获沧州师范学院“迎评促建工作先进个人”。

8、2014年9月，荣获2013——2014年度“师院榜样”荣誉称号。

9、2015年3月，授予沧州师范学院“巾帼优秀管理服务工作者”称号。

10、2015年9月，荣获2014——2015年度“师院榜样”荣誉称号。

11、2016年4月，荣获2015——2016年度“师院榜样”荣誉称号。

12、2017年4月，荣获2016——2017年度“师院榜样”荣誉称号。

七、其他

1、2010年8月，被中共沧州市委、沧州市人民政府命名为“第六批市管专业技术拔尖人才”，2013年延续。

2、2010年12月，被河北省教育厅聘为“2011—2014年河北省高等学校教育教学指导委员会委员”。

3、2014年5月6日，被沧州市幼儿教师协会聘为“沧州市幼儿教师协会顾问”。

4、2015年5月，经河北省教师教育学会第三届会员代表大会推选，当选为学会第三届理事。